miércoles, 26 de septiembre de 2012

TAREA 2 CUARTO PERIODO

Travoltaje


1. Abra el 'Travoltage' simulación.
2. Experimente frotando el pie con la manija y tocando la mano con la puerta.
3. Trate de quitar la mano hacia arriba y moviendo el pie en la alfombra. ¿Qué sucede? ¿Por qué?
4. Ahora trata de construir la carga, mientras que su dedo está en la puerta. ¿Qué sucede? ¿Por qué?
5. Acumula la carga en el cuerpo cuando el dedo no esta en la manija y luego pasa el dedo cerca a ella.
6. Repita el paso cinco, variando la cantidad de carga acumulada en su cuerpo. ¿Le sorprendió empezar a recibir a una distancia diferente dependiendo de la cantidad de carga que ha construido? ¿Por qué?
7. Mira el camino de los cargas a medida que avanzan a través de su cuerpo. ¿Por qué se mueven de esta manera?
8. ¿Por qué debe usted frota el pie en la alfombra? ¿Por qué el pomo de la puerta  desgarga con su cuerpo?
9. ¿Qué otros materiales podía tocar que le daría la misma reacción?

Click para iniciar

martes, 4 de septiembre de 2012

PLAN DE REFUERZO Y RECUPERACION


ESCUDO COLEGIOINSTITUCION  EDUCATIVA LUIS  ANGEL ARANGO
PLAN DE REFUERZO FISICA TERCER PERIODO 2012  SEPTIMO
Dora Inés Torres – JM
NOMBRE DE ESTUDIANTE___________________________________________________________
DESEMPEÑO:

En este periodo los estudiantes reconocerán las situaciones problema donde se involucran fuerzas y el equilibrio entre estas. Hago comparaciones de hechos cotidianos con los conceptos trabajados en clase y cumplo con los valores que se practican en la institución.

LOGROS
Comunica en forma oral y escrita los resultados de las situaciones problema, donde se involucran fuerzas, el equilibrio entre estas y sigue el proceso adecuado para desarrollar ejercicios en los que interviene diferentes fuerzas y las leyes de Newton.

CRITERIOS DE  EVALUACION
  1. ACTIVIDAD 1: 10 PUNTOS
  2. ACTIVIDAD 2: 10  PUNTOS
  3. ACTIVIDAD 3:5 PUNTOS
  4. ACTIVIDAD 4:5 PUNTOS
  5. ACTIVIDAD 5: 10 PUNTOS
  6. ACTIVIDAD 6: 10 PUNTOS
TOTAL:  50 PUNTOS
BLOG: laafuerza7.blogspot.com

EL TRABAJO DEBE SER PRESENTADO EN HOJAS CUDRICULADAS Y LOS ESQUEMAS  ELABORADOS EN PAPEL MANTEQUILLA
ESTE TRABAJO DEBE SER FIRMADO POR EL PADRE DE FAMILIA UNA VEZ ELABORADO. (COMISION DE EVALUACION).

ACTIVIDAD 1
1. Consultar la biografía de Newton
2. Enunciar sus tres leyes

ACTIVIDAD 2
Buscar el significado de las sigueitnes palabras
INERCIA
ACELERACION
MASA
PESO
FUERZA

ACTIVIDAD 3
Comprobar que solo fuerzas desquelibradas provocan la aceleracion de un objeto.
Realice una descripción y un dibujo de lo que realizó en este juego

ACTIVIDAD 4
El juego de la segunda ley de Newton
Explique que hizo y porque s erelaciona co la segunda ley de Newton

ACTIVIDAD 5
Experiemtne con la aceleración de este asronauta
Resuelva tres problemas que involucren la fórmula
F = m.a

ACTIVIDAD 6
EVALUACION